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INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA FAMILIAS QUE USAN EL SERVICIO DE COMEDOR.

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DE FAMILIAS

JUNTA DE ANDALUCIA


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 DÍAS DE LIBRE DISPOSICIÓN:

13 DE OCTUBRE

2 Y 3 DE MAYO 


HORARIO DE SECRETARIA

 El horario para solucionar cualquier tema administrativo, tanto de forma presencial como telefónica, como puede ser:

altas y bajas de comedor, actividades extraescolares, aula matinal, bonificaciones, certificados,  etc…  será el siguiente:

LUNES , MIÉRCOLES Y VIERNES DE 9.00 A 14.00

LIBROS DE TEXTO PARA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL CURSO 24/25

Libros Infantil 24-25.docx.pdf

LISTADO PROVISIONAL DE ALUMNADO ADMITIDO Y SUPLENTE EN LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE COMEDOR, AULA MATINAL Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CURSO 24/25

Se publica el listado provisional de los alumnos y alumnas que han sido admitidos o suplentes en los diferentes servicios de comedor, aula matinal y actividades extraescolares. El plazo de alegaciones a dicho listado será el comprendido entre el 13 y el 26 de junio. El próximo 28 de juno se publicará el listado definitivo.



Anexo III. Listado provisional de alumnado (Admitidos y Suplentes) para los distintos servicios autorizados.pdf

MATRICULACIÓN DEL ALUMNADO CURSO 24/25

Todo el alumnado que vaya a cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil y Educación Primaria en el curso escolar 2024/25 deberá formalizar su matrícula entre los días 1 y 10 de junio, ambos inclusive.

La matrícula se realizará preferentemente de manera telémática. Si no es posible se podrá presentar en el propio colegio.  


MATRÍCULA TELEMÁTICA :

Acceder en este enlace a la Secretaría Virtual de los centros educativos para teletramitar la matrícula. Recuerda que se solicitan también los servicios de comedor, aula matinal y actividades extraescolares y que deberéis adjuntar en formato pdf toda la documentación para acreditar las diferentes situaciones. Aquí tenéis un tutorial que explica paso a paso el proceso de matriculación. VIDEOTUTORIAL 


MATRÍCULA PRESENCIAL

Aquí podéis descargar y rellenar todos los documentos antes de presentarlos en el centro. 







DOCUMENTOS A PRESENTAR EN CASO DE SOLICITAR COMEDOR Y/O AULA MATINAL


a) Copia autenticada de la licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento

b) Copia sellada por el Ayuntamiento de la declaración responsable o comunicación previa correspondiente presentada ante el mismo.

c) Alta en la Seguridad Social y una declaración responsable de la persona interesada sobre la vigencia de la misma

2. INFORME DE VIDA LABORAL

Esta documentación se presenta de todos los tutores/as legales que estén trabajando


Para cualquier duda llamar al teléfono: 958 893641 

ADJUDICACIÓN DE PLAZA ESCOLAR AL ALUMNADO NO ADMITIDO EN ESTE CENTRO- REUBICACIÓN

Siguiendo el calendario de actuaciones, se ha publicado la adjudicación de plaza en otros colegios de la localidad, al alumnado que no fue admitido en  nuestro centro. 

Adjudicación de plaza escolar al alumnado no admitido 24.25.pdf

PUBLICACIÓN DE LA RELACIÓN DE ALUMNADO ADMITIDO Y NO ADMITIDO PARA EL  CURSO 24/25

Con fecha de hoy, 14 de m ayo, se publica la Resolución del Procedimiento de Admisión del Alumnado en  nuestro centro para el próximo curso 24/25 . El alumnado no admitido en sus centros prioritarios será reubicado en otro de los centros que haya solicitado por la Comisión de Escolarización. Se pulicará el listado de alumnado reubicado el 26 de mayo.

Resolución del Procedimiento de Admisión del Alumnado.pdf

PUBLICACIÓN DE LA RELACIÓN ALFABÉTICA Y RELACIÓN BAREAMADA DE SOLICITUDES PARA EL  CURSO 24/25

Con fecha de hoy, 15 de abril, se publica la relación baremada de solicitudes que hay en nuestro centro para el próximo curso 24/25 para su consulta. comenzando  mañana el trámite de audiencia. 

RELACIÓN ALFABÉTICA DE SOLICITUDES RECIBIDAS 24.25.pdf
relación baremada admisión 24.25.pdf

PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN CURSO 24/25

AUTORIZACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA 

Con fecha de hoy, 1 de marzo, se publica la oferta educativa de nuestro centro para el próximo curso 24/25. También se han publicado el mapa de áreas de influencia y el callejero, Aquí lo podéis consultar. 

c6b2abdf-8bef-410f-8945-0801287f48cc.pdf
callejero admisión 23.24.pdf
mapa areas de influencia 23.24.pdf

ADMISIÓN Y ESCOLARIZACIÓN EN ANDALUCÍA CURSO 24/25

El próximo 1 de marzo comienza el plazo de Admisión y escolarización en Andalucía. 

Para solicitar plaza en nuestro centro hay dos maneras: 

¿Quiénes deben solicitar plaza?

En el portal de Escolarización de la Junta de Andalucía tenéis toda la información. Para acceder pincha en el siguiente enlace. 

www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/escolarizacion/infantil-a-bachillerato 

También podéis consultar el Calendario de actuaciones.

Correos electrónicos BOJA24-029-00001-40624-01_00296755.pdf

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: REUTILIZA TU MATERIAL ESCOLAR. ODS 12: CONSUMO RESPONSABLE

Os presentamos el producto final de la SDA del alumnado de 5º de primaria del CEIP MEDINA ELVIRA. 

Con este vídeo,queremos concienciar a la comunidad educativa de Atarfe, de la importancia de reutilizar el material escolar, reduciendo con esto, EL COSTE ECOLÓGICO y EL COSTE ECONÓMICO, a lo largo de nuestro paso por el colegio. 

En esta SDA, hemos trabajado competencias de las áreas de matemáticas, lengua y conocimiento del medio natural, poniendo además en contacto, nuestros conocimientos e investigaciones, con el conocimiento de los ODS y como no, con la necesidad de CUIDAR Y RESPETAR EL MEDIO AMBIENTE. 

PODEMOS CONSEGUIR UN DESARROLLO SOSTENIBLE, CON GESTOS TAN SENCILLOS COMO CUIDAR NUESTRO MATERIAL ESCOLAR, PARA PODER REUTILIZARLO.

CUIDA TU MATERIAL. CUIDA EL PLANETA. 

km_20231205_1080p_30f_20231206_095450.mp4

PUBLICADO LISTADO PROVISIONAL BONIFICACIONES

Hoy han salido publicadas las bonificaciones provisionales. El plazo de alegaciones será del 26/10/22 al 9/11/22. En este plazo se habilitará el correspondiente trámite en la "secretaría virtual" de la Junta de Andalucía, para poder presentar alegaciones de forma telemática por parte de los interesados. Las alegaciones también se pueden presentar en el centro de manera presencial  por escrito (acompañadas de la documentación justificativa pertinente). 


INSCRIPCIÓN EN INGLÉS EXTRAESCOLAR

Todo el alumnado que esté admitido en la actividad de INGLES extraescolar debe de hacer también la inscripción con la empresa.  Podéis hacerla de tres maneras:

SOLICITUD DE BONIFICACIONES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Todas las familias que deseen solicitar la bonificación en los servicios de comedor y/o aula matinal deben de hacerlo desde el 1 hasta el 7 de septiembre. Para ello deberán de acceder a la web de  la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación y Deportes y seguir la ruta: Solicitudes-Servicios Complementarios.

SECRETARIA VIRTUAL 

Si no les fuera posible realizar el trámite a través de la Secretaría virtual pueden descargar el documento en el siguiente enlace, rellenarlo y traerlo  al centro 

Descargue aquí el documento.


LIBROS DE TEXTO ED. INFANTIL


Libros Infantil 23-24.docx (2).pdf

LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y ADMITIDAS EN LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Hoy se han publicado los listados definitivos del alumando admitido en los diferentes servicios complementarios del centro: comedor, aula matinal y actividades extraescolares.

LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS-AS Y SUPLENTES.pdf

GRUPOS INTERACTIVOS EN PRIMER CICLO

Hoy hemos finalizado una de las propuestas de mejora que teníamos establecida, que era el trabajo a través de grupos interactivos. Los grupos interactivos son unas de las experiencias educativas de éxito identificadas en la investigación INCLUD-ED. Incluyen la participación de adultos en el aula, interacción entre iguales y aceleración del aprendizaje entre otros conceptos, además de permitir alcanzar los aprendizajes en igualdad de condiciones a todo el alumnado. En nuestro centro los hemos llevado a cabo en este último trimestre.


Está demostrado que se alcanzan mejores resultados de aprendizaje y una mejora en la convivencia escolar en diversos contextos, y lo hemos podido comprobar por nosotros mismos. Ha sido todo un acierto contar con la participación de las familias en el desarrollo de estos grupos, ya que supone potenciar el trabajo cooperativo, la ayuda de las familias y una transformación hacia  la búsqueda de una educación igualitaria e inclusiva.  Hemos podido contar con un gran número de familias que esperamos para el próximo curso continúen trabajando con nosotros de esta misma manera e incluso aumentar a aquellas familias que en este curso les ha sido imposible participar. 

Gracias a TOD@S


Próximo ya el final de curso, es importante ir informando de fechas y eventos a tener en cuenta. Aquí tenéis un resumen de lo que se tiene programado de aquí a la finalización del mes.


Graduación del alumnado de 6° Primaria 


Fiesta final de curso a las 20:00 en las pistas del colegio. Al terminar,  3° Convivencia organizada por nuestra AMPA en el Parque Salvador Allende. Habrá animación para los peques en las pistas del colegio.


Actos de lectura. Los lectores/as serán el alumnado en este trimestre.


Talleres de animación para el alumnado  durante toda la jornada para despedir el curso. Estos talleres están organizados y realizados por todo claustro de profesorado 


A lo largo de la mañana se realizará la entrega de notas a las familias de manera presencial. Cada tutor/a organizará las horas de entrega con las delegadas y delegados de su clase. Todo el alumnado de primaria recibirá además el cheque libro en el Punto de Recogida de Ipasen. Debéis descargarlo y llevarlo a una librería para adquirir los libros de texto del próximo curso.

LISTADO PROVISIONAL DE ALUMNADO (ADMITIDO Y SUPLENTE) EN SERVICIOSCOMPLEMENTARIOS

Con fecha de hoy se publica el listado provisional de alumnado, tanto admitido como suplente,  para los distintos servicios complementarios autorizados en nuestro centro: comedor, aula matinal y actividades extraescolares. 

El plazo para presentar alegaciones será del 15 al 28 de junio. El día 30 de junio se publicará la adjudicación definitiva

Listado provisional de alumnado (Admitidos y Suplentes) para los distintos servicios autorizados 23.24.pdf

ENTREGA DE DIPLOMAS DE LA 

FUNDACIÓN SIERRA ELVIRA

Ayer por la tarde se hizo entrega de los Diplomas de la Fundación Sierra Elvira en el salón de actos del Instituto Iliberis. Con estos diplomas se pretende distinguir al alumnado por su labor escolar durante el curso 22/23. Son tres las categorías premiadas:

- Compañerismo.

- Espíritu de superación.

- Mejor expediente.

Queremos dar la enhorabuena a todo el alumnado distinguido en el presente curso escolar. Todo esfuerzo tiene recompensa.

SOLICITUD REFUERZO ESTIVAL 

PARA EL ALUMNADO

Os recordamos que el periodo de solicitud del Programa de Refuerzo Educativo en periodo estival para alumnado está abierto hasta el 30 de mayo.

Los padres, madres o personas que ejerzan la tutela legal del alumnado (de 1º a 6º de Primaria) y que estén interesados en solicitar la participación en el Programa deberán hacerlo a través de Secretaria Virtual o bien directamente en el centro docente solicitado en primer lugar.

Para más información, consulte el portal web del Programa.

Reciba un cordial saludo.


ADJUDICACIÓN DE PLAZA ESCOLAR AL ALUMNADO NO ADMITIDO EN ESTE CENTRO- REUBICACIÓN

Siguiendo el calendario de actuaciones, se ha publicado la adjudicación de plaza en otros colegios de la localidad, al alumnado que no fue admitido en  nuestro centro. 

ADJUDICACIÓN DE PLAZA ESCOLAR AL ALUMNADO NO ADMITIDO.pdf

MATRICULACIÓN DEL ALUMNADO CURSO 23/24

Todo el alumnado que vaya a cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil y educación primaria en el curso escolar 2023/24 deberá formalizar su matrícula entre los días 1 y 8 de junio, ambos inclusive.

La matrícula se podrá formalizar de dos formas


MATRÍCULA TELEMÁTICA :

Acceder en este enlace a la Secretaría Virtual de los centros educativos para teletramitar la matrícula. Recuerda que se solicitan también los servicios de comedor, aula matinal y actividades extraescolares y que deberéis adjuntar en formato pdf toda la documentación para acreditar las diferentes situaciones. Aquí tenéis un tutorial que explica paso a paso el proceso de matriculación. VIDEOTUTORIAL 


MATRÍCULA PRESENCIAL

Aquí podéis descargar y rellenar todos los documentos, si os resulta más cómodo, antes de presentarlos en el centro





DOCUMENTOS A PRESENTAR EN CASO DE SOLICITAR COMEDOR Y/O AULA MATINAL


a) Copia autenticada de la licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento

b) Copia sellada por el Ayuntamiento de la declaración responsable o comunicación previa correspondiente presentada ante el mismo.

c) Alta en la Seguridad Social y una declaración responsable de la persona interesada sobre la vigencia de la misma

2. INFORME DE VIDA LABORAL

Esta documentación se presenta de todos los tutores/as legales que estén trabajando


Para cualquier duda llamar al teléfono: 958 893641 

RESOLUCIÓN DEL PROCESO 

DE ADMISIÓN  CURSO 23/24


Con fecha de hoy ha salido publicada la Resolución definitiva del Proceso de Admisión para el alumnado del curso próximo. Aquel alumnado que NO ha obtenido plaza en el nuestro centro será reubicado y se publicará el listado de adjudicación el próximo 26 de mayo

RESOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO.pdf

PROCESO DE ADMISIÓN CURSO 23/24


Siguiendo el calendario de actuaciones del proceso de escolarización se publican los siguientes documentos para consulta de las familias. 


AYUDAS PARA EL ALUMNADO DE NEAE 

CURSO 22/23

La convocatoria para el próximo curso 2023-2024 ya se ha publicado. Se pueden solicitar las ayudas desde el 8 de mayo hasta el 20 de septiembre de 2023

En el siguiente enlace podéis ver cómo solicitarla

PROCESO DE ADMISIÓN CURSO 23/24


Siguiendo el calendario de actuaciones del proceso de escolarización se publican los siguientes documentos para consulta de las familias. El plazo de audiencia para solucionar posibles discrepancias será de 10 días lectivos y comenzará el próximo miércoles19 de abril 



PROGRAMA ESCUELAS DEPORTIVAS

Estimadas familias, desde la empresa DEDI que coordina las Escuelas Deportivas EEDD en nuestro centro, el CEIP Medina Elvira,  os informamos que el jueves 30 de marzo será la última sesión de las mismas.  

Esperando que hayan sido de vuestro agrado, os esperamos el curso que viene. 


No obstante no olvidéis que el resto de actividades extraescolares: Patinaje, Robótica e Inglés, siguen su curso habitual en el horario establecido, si queréis que vuestros hijos/as participen en las mismas debéis de solicitarlo en la secretaría del centro para que tramiten el alta.


Un cordial saludo y disculpad las molestias.

PROCESO DE ADMISIÓN ORDINARIO 

PARA EL CURSO 2023/2024

Próximamente comienza el periodo de escolarización ordinario, desde el 1 al 31 de marzo.   Participarán en este proceso de escolarización ordinario aquellas personas que se encuentren en las siguientes situaciones: 


En el siguiente enlace se puede ver el calendario de actuaciones 

La solicitud se podrá presentar:

Para cualquier duda puedes llamar al teléfono: 958 89 36 41

De manera resumida les ofrecemos los documentos y acreditaciones necesarias que deberán aportar a la solicitud de admisión. 


DOCUMENTOS PARA CONSULTAR:


DOCUMENTOS Y ACREDITACIONES A PRESENTAR









VALORACIÓN EN LOS CRITERIOS DE ADMISIÓN

HERMANOS O HERMANAS MATRICULADAS EN EL CENTRO…........................... 14 puntos

PROXIMIDAD DEL DOMICILIO


PROXIMIDAD DEL LUGAR DE TRABAJO


RENTA PER CÁPITA ANUAL DE LA UNIDAD FAMILIAR 


DISCAPACIDAD DEL ALUMNO O ALUMNA


DISCAPACIDAD DE UNO O VARIOS TUTORES O GUARDADORES LEGALES


UNO O VARIOS HERMANOS 


FAMILIA

hermano o hermana ………………………………………………………..…………..1 punto


ACTIVIDAD LABORAL O PROFESIONAL DE LOS TUTORES ………………………..2 puntos


MATRICULADO EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL


PARTO MÚLTIPLE …………………………………………………..……………..…………. 1 punto


PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN CURSO 23/24

AUTORIZACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA 

Con fecha de hoy, 27 de febrero, se publica la oferta educativa de nuestro centro para el próximo curso 23/24.

Oferta educativa curso 23/24

"MAS ARTE Y  MENOS GUERRA"

DIA DE LA PAZ 2023

El próximo lunes, 30 de enero, es el Día Internacional de la Paz. Nuestro colegio junto con todos los colegios de la localidad pertenecientes a la Red Escuela Espacio de Paz está desarrollando unos talleres artísticos cuyo producto final será una exposición de las obras realizadas en el Centro Cultural Medina Elvira de Atarfe.

Son cuatro los talleres que estamos realizando: pintura, escultura, fotografia y danza. Bajo el lema "Más arte y menos guerras" el alumando de nuestro centro intentará plasmar lo que es para ellos la paz a través de la disciplina artística elegida por cada cual.  En estos talleres podemos encontrar alumnado de todos los niveles, desde 3 años hasta 6º de primaria, fomentando con ello que se conozcan, se ayuden, colaboren desde el respeto a los demás,  mejorando así la convivencia escolar.  Porque para nuestro centro, lo importante no es el producto final en sí, sino el proceso realizado y todo el aprendizaje que supone.

Os dejo el video que utilizamos para motivar esta actividad.

VID-20230109-WA0012.mp4

Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía, correspondientes a la convocatoria del curso 2022/2023.

Se ha publicado la Resolución de 23 de diciembre de 2022, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se hace público el fallo del jurado.  A nuestro centro se le ha concedido un segundo premio con una adotación económica de 1.500€.

Todo ello gracias a la gran labor de todo el claustro con nuestra coordinadora de Escuela Espacio de Paz a la cabeza, la seño Mari Nati.  También gracias a nuestra AMPA, que trabaja a nuestro lado con actividades que unen a nuestra Comunidad educativa. Y por supuesto gracias a las familias que reman en el mismo sentido en pro de la mejora de la convivencia en nuestro colegio.

Enhorabuena a toda la Comunidad educativa del Medina Elvira. Es un orgullo pertenecer a ella. Os dejamos el video promocional realizado.

ACTUACIONES FINANCIADAS O COFINANCIADAS CON FONDOS SOCIALES EUROPEOS

Tras la pandemia, el Consejo Europeo acordó un instrumento excepcional de recuperación temporal conocido como Next Generation EU cuyo objetivo es garantizar una respuesta europea coordinada con los Estados Miembros para hacer frente a las consecuencias económicas y sociales de la misma. 

Dentro de los Programas de Cooperación Territorial desarrollados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en  nuestro centro, son susceptibles de financiación en el marco del MRR, en el presente curso escolar 2022/2023, las siguientes actuaciones: 

Así mismo, son susceptibles de cofinanciación las siguientes operaciones: 


Lo que juegan hoy, lo vivirán mañana. Regala igualdad.

El Instituto Andaluz de la Mujer realiza, anualmente, la Campaña del Juego y el Juguete No Sexista, No Violento, con el objetivo de sensibilizar y concienciar a la población en general, y a la comunidad educativa en particular, sobre la necesidad de eliminar el contenido sexista y violento de juegos y juguetes, y contribuir así al desarrollo de actitudes y comportamientos de cooperación, respeto a las diferencias y relaciones de igualdad entre las niñas y los niños y en la juventud.

Este año , el lema “Lo que juegan hoy, lo vivirán mañana. Regala igualdad” reivindica la toma de conciencia sobre la importancia de regalar juguetes que les ayuden a ser personas libres de sexismo y de violencia, interpelando la importancia del juego como herramienta fundamental para conformar el pensamiento y el desarrollo integral de la personalidad.

Campaña del Juego y el Juguete No Sexista, No violento 2022/23

¿SON PELIGROSOS LOS SALTAMONTES?

 “Profe, profe me ha “mordido” un saltamontes, y  ahora ¿qué me pasará?”

Con esta duda tan grande surge la necesidad en el aula de 1º A de investigar y descubrir las consecuencias de la “mordedura” de un saltamontes para ver si nuestro amigo podía estar tranquilo.

Lo primero que hicimos fue investigar qué tipo de animal es un saltamontes y qué categorías de animales conocemos.

Durante el recreo atrapamos un saltamontes y queríamos tenerlo de mascota, para ello teníamos que investigar qué comen los saltamontes, cuál es su alimentación. Preguntamos a nuestro conserje que nos ayudó bastante en cuanto a la alimentación.

Nos surgieron varias dudas, como el tema de la reproducción, animales depredadores y si transmiten enfermedades, temas que fuimos investigando y trabajando.

Para finalizar decidieron grabar vídeos explicativos para enlazarlos a códigos QR y así poder hacer una gran difusión de lo aprendido.

Aquí están los códigos QR que os enlazan con los vídeos explicativos.

PROCLAMACIÓN DE LOS MIEMBROS 

DEL CONSEJO ESCOLAR

Con fecha de hoy la Junta Electoral ha proclamado a los miembros electos del nuevo Consejo Escolar.  

15. OFICIO PROCLAMACIÓN DE CANDIDATOS CONSEJO ESCOLAR.docx (1).pdf

ACTOS DE LECTURA

El día 22 de diciembre a las 13.00 horas,  vuelve a nuestro cole el acontecimiento más esperado...LOS ACTOS DE LECTURA. Este año la temática es "HISTORIAS DE NAVIDAD DEL MUNDO". ¿Queréis participar con nosotr@s? Necesitamos un familiar por clase con mucha ilusión de relatarnos un cuento. 

Primero hay que  elaborar el cartel para anunciar la lectura. Se realizará en cartulina con el título de la historia y un dibujo alusivo para darle publicidad. Puede usar cualquier material para su realizacion: papel charol, rotuladores, ceras blandas, acuarelas... Debajo  debe poner en grande el día, el lugar y la hora. El último día para traerlo al colegio es el 9 de diciembre, para que tengan tiempo nuestro alumnado de verlo y emocionarse para apuntarse a esa lectura. 

El día 22, cuando se cuente la historia, se puede opcionalmente venir disfrazado o con algún complemento navideño. Si te gusta, puedes hacer un kamisibai casero. Imaginación al poder.

¿Te animas a ser voluntari@? Si quieres leer en el colegio comunícaselo a la responsable de la biblioteca, la seño Irene, para que os ayude durante todo el proceso.

ESPERAMOS VUESTRA COLABORACIÓN


RESULTADOS VOTACIONES DEL CONSEJO ESCOLAR


Tras las votaciones a los representantes de las familias en el Consejo Escolar y una vez finalizado el recuento de votos,  estos han sido los resultados:

1. Álvarez Martínez, Tatiana: 18

2. Carretera Serrano, Carlos Javier: 27

3. Durán Muñoz, Carolina: 14

4. González Guerrero, Amelia: 33

5. Macías Sánchez, Violeta: 26

6. Prieto Varela, Inmaculada: 16

7. Ruiz Constan, Ana: 19

8. Zafra Baena, Laura: 28


Por lo tanto, l@s representantes de las familias en el nuevo del Consejo Escolar serán:


1. Amelia González Guerrero 

2. Laura Zafra Baena 

3. Carlos Javier Carretero Serrano

4. Violeta Macías Sánchez 

5. Ana Ruiz Constan 


Queremos agradecer a todo el mundo su participación, aunque cabe resaltar que ha sido baja, pues tan solo han votado el  12,8 % de los padres/madres/tutores legales de nuestro colegio. 


Agradecer enormemente la colaboración, para que el proceso se haya desarrollado de  manera adecuada, a los miembros de la mesa electoral.


Finalmente, dar las  gracias en especial a las candidatas y candidatos por su dedicación y su tiempo en favor de nuestra escuela.


ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR 

EL PRÓXIMO MARTES 22 DE NOVIEMBRE EN HORARIO DE 15:00 A 20:00 HORAS SERÁN LAS VOTACIONES PARA ELEGIR A LOS REPRESENTANTES DE LAS MADRES, PADRES Y/O TUTORES LEGALES DEL ALUMNADO  DE NUESTRO CENTRO

LISTADO DEFINITIVO DE CANDIDATURAS AL CONSEJO ESCOLAR 2022/ 2023

Conforme a la normativa vigente para  la renovación de los Consejos Escolares, la Junta Electoral publica el  listado definitivo de candidaturas al Consejo Escolar de nuestro centro. El próximo 24 de noviembre tendrán lugar las  elecciones de los representantes de las familias al Consejo Escolar de nuestro centro. No te quedes sin ejercer tu derecho al voto.  

Si no puedes venir puedes solicitar a la dirección del centro el voto por correo.

Listado_definitivo_de_candidatos_as_al_Consejo_Escolar (1).pdf

LISTADO PROVISIONAL DE CANDIDATURAS AL CONSEJO ESCOLAR 2022/ 2023

Siguiendo el calendario de actuaciones establecido por la Junta Electoral, conforme a la normativa que rige la renovación de los Consejos Escolares, se publica ell istado provisional de candidaturas al Consejo Escolar de nuestro centro. El plazo para presentar reclamaciones es de dos días lectivos, 7 y 8 de noviembre. 

Listado_provisional_definitivo_de_candidatos_as_al_Consejo_Escolar (1).pdf

PUBLICADO LISTADO PROVISIONAL BONIFICACIONES

Hoy han salido publicadas las bonificaciones provisionales. El plazo de alegaciones será del 26/10/22 al 9/11/22. En este plazo se habilitará el correspondiente trámite en la "secretaría virtual" de la Junta de Andalucía, para poder presentar alegaciones de forma telemática por parte de los interesados. Las alegaciones también se pueden presentar en el centro de manera presencial  por escrito (acompañadas de la documentación justificativa pertinente). 


ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR 

PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS

Siguiendo el calendario de actuaciones para la renovación de nuestro Consejo Escolar, desde  el 20 de octubre al 4 de noviembre se pueden presentar las candidaturas al Consejo Escolar como representantes de las familias. Para hacerlo se puede recoger la hoja en la secretaría del centro,  descargarla de Ipasen o pinchando aquí.

Esta hoja de candidatura deberá de presentarse a la dirección del centro. Un saludo.  

I CONVIVIVENCIA COMUNIDAD EDUCATIVA 

CEIP MEDINA ELVIRA - AMPA "LOS ALMENDRALES"

Estimadas familias, nuestra AMPA "Los Almendrales ' ha organizado una convivencia para toda la comunidad educativa el próximo sábado 22 de octubre en " La Moleona'.Cada familia debe llevarse su propia comida y todo lo necesario para pasar una jornada en el campo. Habrá juegos populares y talleres para l@s más pequeñ@s y una rifa con varios premios gracias a la colaboración de algunos comercios de nuestra localidad. Animaos a participar y disfrutar de esta oportunidad para conocernos y hacer de nuestro colegio una gran comunidad.

¡Os esperamos! 

ATARFE SIGUE SIENDO CIENCIA.  ATARFE EN CIENCIA EN ACCION. 

El pasado fin de semana del 7, 8 y 9 de octubre se celebraó en Viladecans (Barcelona) la XXIII Edición del Programa internacional “Ciencia en Acción” del que Atarfe, tal y como recordareis, fue sede en octubre del curso pasado. Por las incidencias del covid no pudieron asistir a nuestra localidad alumnado de España y de otros países de los que sí tuvimos representación de su profesorado. Este año, con la vuelta a la normalidad, la edición retoma su sabor original, el proyecto está dirigido a profesorado y alumnado de cualquier etapa y ámbito educativo, a divulgadores científicos o a cualquier persona interesada en la enseñanza y divulgación de la ciencia, siendo sus modalidades individual o grupal. 

Algunos de los objetivos del programa internacional son: encontrar experiencias innovadoras que hagan la Ciencia atractiva e influyente en nuestra vida diaria, incrementar la cultura científica y mostrar la importancia de la Ciencia en nuestra sociedad. Los premios se organizan en diferentes modalidades, entre ellas sostenibilidad y puesta en escena y es por ello que nos llena de orgullo comunicar que Atarfe fué seleccionada para participar en la final de dichas modalidades. En representación de todos los colegios de la localidad y en la modalidad de Puesta en escena, participamos con el teatro “University of Science CianciAtarfe”. Esta historia la protagonizan: Fotonio (aprendiz más iluminado), Positronia (que siempre es positiva y optimista), Electronio (que es siempre negativo), Neutronia (que es pesada, neutra y favorita de la catedrática). Todos los personajes se enfrentan a la prueba final de carrera, para convertirse en auténticos científicos y científicas. Desde el primer momento implican y hacen cómplices al público asistente, al mismo tiempo que se van presentando y presentan a la Catedrática Nobelia. Se les da la bienvenida a TOD@S a la clase DDD (Divulgación Divirtiéndote Desinteresadamente) de la University of Science CienciAtarfe. En todo momento van pidiendo que si todo les sale bien y para que la catedrática valore un poquito más su trabajo, estudio, esfuerzo, dedicación...etc., den un fuerte ABP ( Aplausos Bombas para el Público y Profesores). Presentan algunos de los materiales que utilizarán para llevar a cabo los experimentos; comentan e interactúan con la tabla periódica, al mismo tiempo que repasan los pasos del método científico y hacen hincapié en la fase de hipótesis; donde se permite equivocarse para aprender del error y seguir investigando para sacar las conclusiones y poder definir la ley y terminar así siempre las investigaciones. Como se ve es una puesta en escena en la que se presentan, intercalan experimentos dentro de la historia, interrelacionan con el público, haciéndoles partícipes, explicándoles y haciéndoles cómplices a ellos de todo lo que acontece en el escenario, al mismo tiempo que se transmite el mensaje de la importancia de estudiar, trabajar, esforzarse... para poder llegar a cumplir su sueño, haciéndose realidad. 

Y en la modalidad de sostenibilidad participa una clase de 2º de Primaria del CEIP Atalaya que fue seleccionada directamente para pasar a la final por un jurado de Ciencia en Acción en nuestra XIII Feria de la Ciencia, el alumnado impresionó al jurado por la creación de compost y unas orugas moviéndose sobre unas hojas, pero sobre todo por la explicación científica de nuestros pequeños y la forma tan ingeniosa y original de presentar el producto final de su proyecto con una aplicación social y contribuyendo a hacer nuestra localidad más sostenible.

No sabemos si lograremos el premio pero, lo que les va a quedar para toda la vida, que es sin duda el mayor premio, es la experiencia de poder compartir con el alumnado de su clase un viaje a Barcelona, las horas de convivencia, la experiencia de compartir con una gran cantidad de niños y niñas de diferentes nacionalidades su proyecto, la oportunidad de divulgar la ciencia y de realizar esta actividad en un entorno diferente existiendo una comunidad de aprendizaje con toda la comunidad educativa (profesorado-alumnado y familias). 


ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR CURSO 22/23

Ha sido publicada la Resolución de 12 de septiembre de 2022, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, a excepción de los centros específicos de educación permanente de personas adultas para el curso 2022/2023.

De acuerdo con lo establecido en el punto 8.2 de la misma adjunto dicha resolución para que sea conocida por toda la comunidad educativa

Resolución consejo escolar 2022-2023.pdf

HORARIO PRIMER DIA DE CLASE

ALUMNADO DE PRIMARIA: 11.00 horas

ALUMNADO DE INFANTIL 4 Y 5 AÑOS: 11.30 horas

ALUMNADO DE INFANTIL 3 AÑOS: 12.00 horas

LISTADO DE MATERIALES 22/23

22-23 LISTADO DE MATERIAL.docx.pdf

SOLICITUD DE BONIFICACIONES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Todas las familias que deseen solicitar la bonificación en los servicios de comedor y/o aula matinal deben de hacerlo a partir del 1 de septiembre  la solicitud telemática de bonificación/gratuidad de los servicios complementarios (comedor, aula matinal y actividades extraescolares

Para ello deberán de acceder a la web de  la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación y Deportes y seguir la ruta: Solicitudes-Servicios Complementarios.

SECRETARIA VIRTUAL 

Si no les fuera imposible realizar el trámite a través de la Secretaría virtual pueden descargar el documento en el siguiente enlace, rellenarlo y traerlo  al centro 

Descargue aquí el documento.

LIBROS DE INFANTIL CURSO 22/23

Libros Infantil 22-23.docx

PLENO INFANTIL DEL AYUNTAMIENTO DE ATARFE

Ayer se celebro el Pleno Infantil del Ayuntamiento de Atarfe en el que participaron dos representantes de nuestro alumnado. Con estos plenos se pretende fomentar la participación de la infancia de nuestra localidad, ofreciendo un lugar donde se intercambia información y propuestas de mejora por ambas partes. Se hizo un seguimiento de las propuestas que el alumnado realizó al ayuntamiento en el Pleno de inicio de curso y el alcalde y los concejales informaron a nuestros niños y niñas de lo siguiente: 

1. Inauguración de un parque infantil con columpios adaptados en avda. Caparacena, temática “El espacio”.

2. Han puesto días de escalada en algunos puntos de Atarfe, el 21 de julio se inaugura la remodelación del parque del ferial.

3. Están poniendo temáticas en los parques de la localidad, las 3 propuestas son: El Espacio, la Jungla y las Plantas.

4. El ayuntamiento colabora con el reparto de alimentos en la localidad: Banco de alimentos se encarga de gestionar dicha actividad, pero el ayuntamiento colabora con infraestructuras, personal y subvención.

5. Respecto a la plantación de árboles, Atarfe es el municipio de la provincia con mayor número de zonas verdes, se ha realizado una reforestación en la que han participado también los colegios, se están quitando árboles muertos, muchos de ellos asiáticos y se están replantando especies autóctonas. Este año se han plantado: 128 árboles y 3.927 arbustos.

6. Respecto al carril bicis, ya está construido el de Atarfe a Santa Fe y se está construyendo de Atarfe a Albolote, lo que si esta conseguido es la creación de caminos seguros por el centro de la localidad, en ellos están ya encargadas las señales oportunas que se podrán próximamente.

7. Disminuir el tráfico por Atarfe es un punto conflictivo porque depende de la concienciación personal, se va a realizar un proyecto para delimitar el casco histórico de Atarfe y desde los centros realizamos labor de concienciación infantil sobre la forma de venir al cole.

8. Zona para aparcar bicis, solo está conseguido en los parques, aunque mucha gente desconoce el uso de esas barandillas en un futuro se propone que exista en los centros escolares.

9. La limpieza de las calles: se están poniendo papeleras mejor distribuidas por la localidad y se están poniendo contenedores con distintos compartimentos, pero tal y como se hace en Granada. Se ha contratado una única empresa de limpieza con la finalidad de que se encarguen de todo (limpieza y recogida de residuos) que trabaja los 365 días del año.

10. Se vuelve a incidir en el civismo, las heces de los perros y el pipí, se les realizará a los perros un ADN y se tendrá registrado, posteriormente se analizarán las heces de los perros encontradas y se multará al dueño que no las haya recogido. Se asegura que los perros abandonados van a una organización de la costa donde el sacrificio es 0, cuando tengan todos su chip se localizará al propietario.

11. El metro está solicitado ya y llegará a la plaza de toros, el proyecto está ya solicitado y se está en proceso de alegaciones para su inmediata construcción.


A continuación se exponen los resultados de la evaluación de la Feria de la Ciencia mediante  las encuestas realizadas a los docentes de la localidad 

Las temáticas más valoradas han salido: Robótica, gamificación, y temas relacionados con el medio ambiente y la fauna, la flora y el espacio.

Propuestas de mejora: talleres más manipulativos junto con las exposiciones y mas robótica, más días de feria presencial para que todos puedan visitar, aunque expongan. Se pide también un cambio de espacio sobre todo por la sombra y la acústica y realizar primero una feria en cada centro a modo de ensayo y que el alumnado de cada centro disfrute de las experiencias creadas en el mismo.

Los diferentes representantes de los centros educativos de la localidad con el alcalde, concejales y coordinaciones de la Feria de la Ciencia.

Martín Rodríguez y Alba Mengibar, nuestros representantes 

PROYECTO ERASMUS PLUS

Dentro de las actividades programadas para la consecución de nuestro proyecto “Una escuela del siglo XXI” se encontraba la actividad para mejorar el uso de las TIC y prepararnos para el nuevo rol del docente como experto en diseños de experiencias de aprendizaje para el siglo XXI. Esta movilidad se llevó a cabo del 25 al 29 de octubre de 2021 en la ciudad checa de Praga. Hasta allí se desplazaron dos miembros de nuestro claustro con el fin de instruirse en el uso de herramientas digitales para poder crear ambientes de aprendizaje más favorables que los tradicionales. Una estupenda oportunidad para aprender y conocer gente de otros países con distintas visiones de escuela.

Y estos han sido los resultados de nuestro aprendizaje que hemos difundido en nuestro claustro.

LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE ATARFE RECONOCIDA EN  LOS XIX PREMIOS CODAPA 

La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública (Codapa) entregó el sábado 18 de junio sus XIX Premios Anuales, en un acto celebrado en Granada. El Ayuntamiento de Atarfe y su comunidad educativa han sido los ganadores de este año. Se trata de un econocimiento a  la cultura colaboradora que existe entre todos los centros educativos de la localidad, que trabajan juntos con el objetivo común de sobrepasar los muros de cada una de las escuelas para promover la mejora de la sociedad atarfeña, de su infancia y su adolescencia. 

Esta cultura de colaboración nació allá por el 2007, cuando  se presentó un proyecto único, en el que participaban todos los centros públicos de la localidad, tanto de infantil-primaria como de secundaria, para el reconociendo como Centros de Compensación Educativa, y hemos conseguido mantenerla hasta el día de hoy, trabajando juntos  en los diferentes programas que se desarrollan, en nuestra coordinación curricular, incluso en la propia  gestión de centros, … y por supuesto de coordinación con familias, AMPAS e Instituciones, jugando un papel principal nuestro Ayuntamiento. 

Entre algunos de los proyectos que se desarrollan a nivel local podemos destacar: 

Todo esto es fruto de una cultura ya consolidada en nuestra comunidad educativa ( colegios, estructuras municipales, AMPAS)  porque nos mueve la idea común de que   “la Educación es DE TODOS, PARA TODOS Y ENTRE TODOS”

LISTADO PROVISIONAL DEL ADMITID@S Y SUPLENTES EN LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Esta mañana hemos publicado el listado de alumnado admitido y suplente en los diferentes servicios complementarios del centro: comedor, aula matinal y extraescolares. Aquí podéis consultarlos. Del 15 al 28 de junio ambos incluidos será plazo de recepción de alegaciones. El día 30 de junio se publicará la adjudicación definitiva. 

Listado provisional de alumnadO SERVICIOS COMPLEMENTARIOS 22.23.pdf

PROYECTO STEAM INVESTIGACIÓN AEROESPACIAL APLICADA AL AULA

Durante este curso hemos llevado a cabo en nuestro centro el Programa STEAM Investigación Aeroespacial aplicado al aula en el 3º ciclo de Educación Primaria y en el Ciclo de Infantil. 

El alumnado de Infantil investigo la habitabilidad de los diferentes planetas unido con la sostenibilidad medioambiental de la Tierra.  Con su producto final participaron en la Feria de la Ciencia de Atarfe

El alumnado de 2º ciclo de Primaria, a través del proyecto Steam, han realizado varios talleres relacionados con los materiales espaciales. En este caso han llevado a cabo una actividad para diferenciar las características de cada material ( peso, textura, elasticidad,resistencia, conductividad, etc), para averiguar qué material es el más adecuado para fabricar un satélite. 

LA CARRERA CONTRA EL HAMBRE

Como todos los años, La Red Andaluza «Escuela: Espacio de Paz» a la que pertenecemos junto a todos los centros de la localidad de Atarfe, con el objetivo de compartir iniciativas, recursos y experiencias para la mejora de la convivencia escolar y la difusión de la Cultura de Paz en nuestros colegios, se ha propuesta la participación La Carrera contra el Hambre organizada por Acción contra el hambre. 

Acción contra el Hambre es una organización humanitaria internacional que lucha contra las causas y los efectos del hambre. Garantizando acceso a agua segura, alimentos, cuidados básicos de salud y formación. Hacen posible que niños, niñas, hombres y mujeres se liberen de la amenaza del hambre. 

La Carrera contra el Hambre es un proyecto internacional, pedagógico, solidario y deportivo que permite a los centros educativos impulsar valores como la igualdad, la dignidad, el respeto o el compromiso entre el alumnado y fomentar hábitos saludables a través de la nutrición y el deporte.

El proyecto, dirigido a todo tipo de centros educativos, consta de dos fases: 

Gracias a todo el mundo por vuestra participación. 

MATRICULACIÓN DEL ALUMNADO CURSO 22/23

Todo el alumnado que vaya a cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil y educación primaria en el curso escolar 2022/23 deberá formalizar su matrícula entre los días 1 y 8 de junio, ambos inclusive.

La matrícula se podrá formalizar de dos formas


MATRÍCULA TELEMÁTICA :

Acceder en este enlace a la Secretaría Virtual de los centros educativos para teletramitar la matrícula. Recuerda que se solicitan también los servicios de comedor, aula matinal y actividades extraescolares y que deberéis adjuntar en formato pdf toda la documentación para acreditar las diferentes situaciones. Aquí tenéis un tutorial que explica paso a paso el proceso de matriculación. VIDEOTUTORIAL 


MATRÍCULA PRESENCIAL

Descargar y rellenar antes de venir al colegio todos los documentos que necesitéis en los siguientes enlaces. 





DOCUMENTOS A PRESENTAR EN CASO DE SOLICITAR COMEDOR Y/O AULA MATINAL


a) Copia autenticada de la licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento

b) Copia sellada por el Ayuntamiento de la declaración responsable o comunicación previa correspondiente presentada ante el mismo.

c) Alta en la Seguridad Social y una declaración responsable de la persona interesada sobre la vigencia de la misma

2. INFORME DE VIDA LABORAL



Para cualquier duda llamar a los teléfonos: 958 893641 o al 958 893640 en horario de 9:00 a 14:00 horas

ADJUDICACIÓN DE PLAZA ESCOLAR 

AL ALUMNADO REUBICADO

Hoy se ha publicado el listado del alumnado que no obtuvo plaza inicialmente en nuestro centro y ha sido reubicado. Lo podéis consultar aquí. Aquella familia que desee solicitar el agrupamiento de hermanos debe de acudir al centro para iniciar el proceso. 

ADJUDICACIÓN DE PLAZA ESCOLAR AL ALUMNADO NO ADMITIDO.pdf

SE CONVOCAN LAS AYUDAS PARA ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 2022-2023

 

Con fecha 18 de mayo se ha publicado en el BOE el extracto de la Resolución de 13 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2022-2023.

El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto desde el día 19 de mayo al 30 de septiembre de 2022 inclusive.

Las solicitudes tanto de ayuda como de subsidio deberán cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección del Ministerio de Educación y Formación Profesional .Una vez cumplimentada la solicitud telemática, si el solicitante se puede identificar mediante cualquiera de los sistemas de firma aceptados por la sede electrónica, se podrá completar el proceso electrónico de presentación de la solicitud acompañando, a través de la página web, en formato pdf (escaneado) la documentación que le sea requerida por la propia aplicación.


Enlaces relacionados: 

Información de la convocatoria

 • Solicitud convocatoria educación especial 22-23


Extracto de la Resolución de 13 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2022-2023. 

RESOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN

Se publica la resolución del alumnado admitido en el centro. Tras esta actuación el próximo 26 de mayo se publicará la resolución de admisión del alumnado que no ha obtenido plaza en el centro que solicito en primer lugar y ha sido reubicado en los centros que ha solicitado como subsidiarios.

rESLUCION PROCEDIMIENTO DE ADMISION DEFINITIVA 22.23.pdf

NUEVAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN, HIGIENE Y PROMOCIÓN DE LA SALUD FRENTE A COVID-19 PARA CENTROS EDUCATIVOS

El pasado 3 de mayo se publicaron las nuevas medidas para centros educativos ante la Covid-19. En este enlace podéis acceder a ellas. En el centro hemos realizado una presentación a modo de resumen para facilitar la lectura y comprensión a todo el mundo.

PRESENTACION MEDIDAS COVID 19 ULTIMA ACTUALIZACIÓN (03.05.2022).pdf

Participamos en el Festival Académico CreaInnovaEduca en la UGR

Nuestro alumnado de 5 años ha participado en el Festival CreaInnovaEduca de la UGR junto a sus tutoras y acompañados de nuestras incondicionales familias. Han presentado el Proyecto desarrollado en sus aulas, junto al resto del alumnado de la etapa de infantil, durante todo el segundo trimestre. Este proyecto bajo el título "Buscamos casa en otro planeta" pretendía ser un reto para que nuestro alumnado aprendiera no solamente contenidos curriculares sino además darles sentido y relacionarlos con la realidad, intentando fomentar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, trabajando fundamentalmente los objetivos número 7, 11 y 13.

Este Festival Académico CreaInnovaEduca 2021-2022 es un proyecto de innovación inter-transdisciplinar e interinstitucional que surge en la Universidad de Granada y en el que docentes de distintas disciplinas y etapas educativas trabajan desde el 2013. Se pretende crear un espacio abierto, flexible y participativo para la colaboración y el aprendizaje de la comunidad educativa con otras instituciones. 

Gracias a estas jornadas el alumando y sus docentes de centros educativos de etapa obligatoria acuden a la Facultad de Ciencias de la Educación a compartir el conocimiento construido en sus aulas y los proyectos en los que están trabajando y que están transformando sus aulas, centros en incluso sus localidades. De este modo también aprenden los estudiandos de magisterio que pueden conocer de primera mano lo que sucede en la realidad de los colegios. 

Nuestros niños y niñas de 5 años han realizado una maravillosa presentación del trabajo realizado, cuyo producto final formaba parte de la Feria de la Ciencia de Atarfe. Aquí podéis ver la presentación y algunas fotos de la jornada. Aprendizajes fundamentales los que hoy se llevan nuestros grandes pequeños niños y niñas. Después de su ponencia también han participado en varios talleres organizados por alumnado de la facultad.

Hasta el próximo año.

Correos electrónicos BUSCAMOS CASA EN OTRO PLANETA (1).pdf

DÍA DEL AUTISMO EN NUESTRO CENTRO

Desde el Plan de biblioteca, hemos querido trabajar en el Medina Elvira con nuestro alumnado el Dia del Autismo. Para ello hemos realizado varias actividades. 

¡Fue una actividad preciosa!

CELEBRACIÓN I FERIA DEL LIBRO SOSTENIBLE

El pasado viernes 22 de abril celebramos en el colegio el  Día del Libro junto con  nuestra AMPA los Almendrales que organizó la I FERIA DEL LIBRO SOSTENIBLE. Fue un éxito con bastante participación del alumnado, que disfrutó eligiendo un libro y viendo como otr@ compañer@ elegía el suyo.

Así, no solo fomentamos el amor por la lectura sino que, además, cuidamos de nuestro planeta reduciendo el consumo.

Gracias a todo el mundo por la a participación

RELACION BAREMADA DEL ALUMNADO SOLICITANTE

RELACION BAREMADA DE ALUMNADO SOLICITANTE .pdf
3. RELACION ALFABETICA DE SOLICITUDES RECIBIDAS.pdf

ESCUELA DE FAMILIAS

Gracias al PROGRAMA DE ORIENTACIÓN, AVANCE Y ENRIQUECIMIENTO EDUCATIVO PROA+ “TRANSFÓRMATE” que solicitamos, se va a poner en marcha en nuestro colegio la Escuela de Familias, gestionada por EDUCACONARTE,  gabinete de intervención educativa, social y artística dirigido por grandes profesionales. 

Las familias tienen un papel complejo, continuo y gratificante, pero al mismo tiempo difícil porque a veces no poseen las herramientas necesarias para este trabajo ni "el manual de instrucciones" para afrontar cada situación. Por eso, pueden sentir la necesidad de información y formación previa. Desde la Escuela de Familias se pretende ayudar y dar a conocer herramientas y orientaciones útiles que les permitan enfrentar con mayor capacidad la tarea de  sobrellevar una educación dentro del hogar familiar. La sociedad ha cambiado vertiginosamente y la familia se ha visto implicada, no ha quedado ajena a estos vaivenes sociales: publicidad, avances tecnológicos, crisis económica, desestructuraciones familiares... lejos queda la sociedad en la que crecimos y fuimos educados cuando éramos niñ@s. 

Con este objetivo nace nuestra Escuela de Familias, para ser un lugar de encuentro y reflexión colectiva sobre la tarea educativa que se realiza con l@s hij@s. En la educación no existe un modelo único ni exclusivo, debemos adaptarnos a cada hij@ y a sus circunstancias. Mediante la escucha y presencia activa, las familias participarán y dialogarán aprendiendo unas de los otras y compartiendo experiencias e inquietudes, siempre de la mano de profesionales en cada uno de los temas que se ofrecen. 

 Las sesiones se van a realizar los miércoles en horario de 18.00 a 19.30 horas. Contaremos con servicio de Ludoteca donde los niños y niñas del colegio podrán realizar algunos talleres. Fecha de la 1º sesión Miércoles 20 abril

¡Os animamos a participar!

VIDEO PROMOCIONAL XIII FERIA DE LA CIENCIA

Hoy hemos presentado la XIII edición de la Feria de la Ciencia en el Parque de las Ciencias de Granada. Entre otras actuaciones se ha presentado el video promocional. Aquí lo tenéis

VID-20220331-WA0042.mp4

 XIII Feria de la Ciencia de Atarfe

La decimotercera edición es ya una realidad y podemos celebrarla gracias al trabajo de todos. Este año, la XIII Feria de la Ciencia de Atarfe ha querido dar un paso más hacia el camino que nos marca la agenda del 2030. Ya en la edición anterior comenzamos este camino. Este año se ha concretado en este I encuentro de científic@s de Atarfe, que se celebrará el próximo 7 de abril, a las 18h., en el Centro Cultural Medina Elvira, y por eso lleva el título de: "Las aportación de las Ciencias Básicas a los ODS". Principalmente para con ello cumplir tres objetivos: 

Esperamos contar con vosotr@s  y agradecemos de nuevo el compromiso con el desarrollo de la XIII Feria de la Ciencia de Atarfe.

Movimiento escolar #NoAlaGuerraContraLaInfancia:

Ayer nuestro centro, junto con otros de la localidad, se sumó al movimiento escolar #NoAlaGuerraContraLaInfanciaEste movimiento, propuesto por la ONG por la Infancia Save the Children, consiste en una acción, dentro de las semanas del 14 al 25 de marzo, en la que nos hemos unido para gritar bien alto un #NoAlaGuerraContraLaInfancia, para proteger a miles de niños y niñas inocentes víctimas de una guerra injusta y violenta. Esta movilización ha consistido en una concentración en el patio de nuestro colegio, como acto final a varias actividades previas que se han realizado en las clases, atendiendo a la edad y curiosidad manifestada por nuestro alumnado. Como símbolo, todo el alumnado llevaba un girasol. El girasol es la flor nacional de Ucrania y actualmente para ellos representa la resistencia y la paz. Además, el alumnado de 5º y 6º ha leído un manifiesto contra esta guerra que tan injustamente está haciendo sufrir a miles de niños y niñas y sus familias. Aquí os dejamos varios videos para poder verlo. 

CELEBRACIÓN FERIA DEL LIBRO SOSTENIBLE

Para celebrar el próximo Día del Libro y fomentar el gusto por la lectura de nuestro alumando, nuestra AMPA los Almendrales ha organizado para el próximo día 22 de abril la              I FERIA DEL LIBRO SOSTENIBLE que se va a realizar en nuestro colegio. 

 ¿En qué consiste? Es una actividad basada en el intercambio de libros que ya hemos leído y disfrutado en casa, permitiendo que vuelva a ser aprovechado por otro niño o niña y disfrute de su lectura de nuevo. 

¿Cómo puedo participar?  Cada alumno/a traerá un libro usado, adecuado y en perfectas condiciones, hasta el día 8 de Abril (sólo un libro por alumno/a).  Al entregar este libro a su tutor/a  se le dará un vale que deberá guardar para ser usado el día de la feria (importante no perderlo).  Estos libros serán depositados en las cajas habilitadas para ello para que nuestra AMPA pueda organizarlos y clasificarlos por edades. El día 22 de abril el alumnado traerá su vale y saldrá con su clase siguiendo la organización del centro al stand del mercadillo preparado para ello y elegirá su libro, entregando su cheque para adquirirlo. ¡¡Os animamos a participar!! 

CONRED: PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO


Dentro de las actividades establecidas en nuestro Plan de Centro para la mejora de la Convivencia Escolar se encuentra el desarrollo del Programa CONRED. Este programa ha sido creado por la Junta de Andalucía para la prevención del acoso escolar y del ciberacoso en los centros públicos de Andalucía. 


Con este objetivo, hoy se ha llevado a cabo con el alumnado de tercer ciclo una de las sesiones del programa,  que cuenta con un total de 6 sesiones. En estas sesiones se pretende orientar al alumnado en la identificación, análisis y afrontamiento de situaciones que pueden ser acoso escolar o derivar en este. 


Además, junto con estas herramientas se pretende concienciar al alumnado e incrementar su empatía con la victima para lograr que ellos mismos puedan identificar en el caso de presenciar alguno de estos escenarios.

Las actividades con las que cuenta el programa se presentan de una manera dinámica y lúdica, adaptadas a su edad. Guían a sus participantes en la reflexión y el análisis de diferentes situaciones para permitirles asociar las situaciones expuestas a otras semejantes que hayan visto o afrontado en su entorno más cercano.


Los alumnos y alumnas de 5º y 6º se han mostrado participativos e implicados con el programa CONRED y con el objetivo que pretende. El resto de sesiones se continuarán desarrollando a lo largo del trimestre para poder completar el programa completo y poder evaluar los resultados obtenidos.

No podemos olvidar que es importante conocer todos estos contenidos para poder mejorar la convivencia y la resolución de los conflictos en nuestra comunidad. Solo así lograremos la formación integral de nuestro alumnado que nos marca la normativa. 


OLIMPIADAS MATEMÁTICAS

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES - Granada  ha celebrado hoy  su  XXV OLIMPIADA  THALES DE PRIMARIA de Granada. 


Dos grupos de 6° EP de nuestro centro liderados por su tutora Dña. Mari Carmen García Villarreal han querido participar en el evento junto a alumnado de otros colegios de la provincia. 


Los objetivo de esta actividad  son varios:

• Fomentar el desarrollo de una actitud positiva hacia las matemáticas,

trasladando su natural dificultad a un estimulante desafío que proporcione

la aventura del pensamiento y la creación.

• Propiciar la participación de estudiantes y docentes en actividades

matemáticas complementarias al trabajo realizado en el aula.

• Conocer y practicar estrategias heurísticas y destrezas convenientes para la

resolución de problemas.

• Favorecer, en la sociedad en general, una reflexión que posibilite el aprecio

que las matemáticas merecen como instrumento de compresión del mundo actual.

• Contribuir a la mejora del aprendizaje de las Matemáticas 


Desde aquí queremos felicitar a todo el equipo que se ha animado a vivir esta experiencia. 

¡Enhorabuena!

CONCURSO ATARFECHEF

¿Os gusta cocinar? ¿Os apatece participar en un concurso de cocina con niños y niñas de los diferentes centros educativos de Atarfe? Entonces tenéis que ver el video que aparece abajo. 

Dentro de las actividades enclavas en el Feria de la Ciencia de Atarfe, este año recuperamos el concurso de cocina Atarfechef.  Si queréis participar aquí podéis consultar las bases. El plazo máximo de entrega de las recetas es el 28 de marzo. La final tendrá lugar el martes 5 de abril en horario de tarde.  ¡Anímate!. 

atarfechef 7.pdf
Video de Nati

ESCOLARIZACIÓN 22/23

Hoy comienza el periodo de escolarización ordinario desde el 1 al 31 de marzo.   Participarán en este proceso de escolarización ordinario aquellas personas que se encuentren en las siguientes situaciones: 


En el siguiente enlace se puede ver el calendario de actuaciones 

La solicitud se podrá presentar:

Para cualquier duda puedes llamar a los teléfonos: 958 89 36 41 / 958 89 36 40

De manera resumida les ofrecemos los documentos y acreditaciones necesarias que deberán aportar a la solicitud de admisión. 


DOCUMENTOS PARA CONSULTAR:



DOCUMENTOS Y ACREDITACIONES A PRESENTAR









VALORACIÓN EN LOS CRITERIOS DE ADMISIÓN

HERMANOS O HERMANAS MATRICULADAS EN EL CENTRO…........................... 14 puntos

PROXIMIDAD DEL DOMICILIO


PROXIMIDAD DEL LUGAR DE TRABAJO


RENTA PER CÁPITA ANUAL DE LA UNIDAD FAMILIAR 


DISCAPACIDAD DEL ALUMNO O ALUMNA


DISCAPACIDAD DE UNO O VARIOS TUTORES O GUARDADORES LEGALES


UNO O VARIOS HERMANOS 


FAMILIA

hermano o hermana ………………………………………………………..…………..1 punto


ACTIVIDAD LABORAL O PROFESIONAL DE LOS TUTORES ………………………..2 puntos


MATRICULADO EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL


PARTO MÚLTIPLE …………………………………………………..……………..…………. 1 punto


AUTORIZACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA 

Hoy viernes 25 de febrero se ha publicado la oferta educativa.

OFERTA EDUCATIVA 22.23.pdf

CELEBRAMOS DÍA DE ANDALUCIA

Esta mañana hemos celebrado en nuestro colegio el Día de Andalucía, que será el próximo 28 de febrero. Durante la primera parte de la mañana cada ciclo y tutoría ha realizado diferentes actividades para trabajar parte de los símbolos, cultura y folclore propios de nuestra tierra. Han sido muy variadas las actividades realizadas. 

En el ciclo de infantil se han trabajado aspectos básicos como la bandera, la situación de Andalucía en España, Granada, y parte del folclore y cultura andaluza, además de su himno. Todo ello con un genially, podéis verlo aquí.

El primer ciclo se ha centrado en el entorno cercano,  Granada, aprovechando que este año se cumple el centenario del primer concurso de cante jondo en nuestra ciudad. Se ha investigado la cartelería, antigua y moderna,  de fiestas y costumbres tradicionales y típicas de nuestra ciudad. Una vez analizadas las partes que tiene un cartel se decide crear uno propio sobre la celebración del día de Andalucía para nuestro centro. El alumnado elabora dibujos propios que sirven para ilustrar los distintos carteles. En el aula y de forma cooperativa se han aportado ideas para la creación de los diferentes modelos de carteles que han sido colgados en nuestro colegio. Y estos son los resultados:

El segundo ciclo ha realizado diferentes actividades  para conocer Andalucía de una manera diferente,  a través de la RUTA que realizó  Washington Irving.

En el tercer ciclo cada alumno/a  ha fabricado un pequeño Lapbook sobre aspectos variados de Andalucía que han colocado juntos para que cualquiera lo pueda disfrutar de lo que nos muestran.

Después tanto alumnado como profesorado hemos disfrutado de un desayuno típico andaluz gracias a las aportaciones de nuestra AMPA, Ayuntamiento, el propio colegio y las familias, que han dedicado gran parte de su horario matinal a prepararlos con todo su cariño. Desde aquí queremos agradecer una vez más su implicación a tod@s.

Finalmente, tras el fantástico desayuno se ha cantado el Himno de Andalucía, todo el alumnado y profesorado en el patio, manteniendo las medidas de seguridad necesarias por el covid. Aquí podéis ver algunas de las imágenes. 

INFORMACIÓN CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA

Deseamos  comunicaros que entre las actividades programadas para la celebración del Día de Andalucía, el próximo jueves, 24 de febrero, el centro, con la colaboración de nuestro AMPA "Los Almendrales" y el Ayuntamiento de Atarfe, invita al alumnado a un desayuno  con productos andaluces (bocadillo de aceite y jamón acompañado de zumo).

 

Ese día el alumnado que lo desee podrá venir al colegio vestido con:

 

Os recordamos que los días 25 y 28 de febrero y 1 de marzo no habrá clase. Por lo tanto, volvemos a clase el miércoles 2 de marzo.

 

¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!

Un saludo,

El Equipo Directivo

DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD

Desde nuestro plan de Creciendo en Salud, trabajando de forma coordinada con el Plan de Biblioteca, el pasado lunes 14 de febrero celebramos  en nuestro cole el día “del amor y la amistad”. 

Sentirse bien consigo mismo o consigo misma y con los demás genera bienestar y ayuda al desarrollo general del ser humano, permitiendo que el los alumn@s aprendan mejor y potencian  sus resultados académicos, además de contribuir a prevenir problemas emocionales y de conducta.

La actividad realizada se ha desarrollado de la siguiente manera:

Aquí podéis ver el precioso resultado.


USO DE LAS MASCARILLAS EN EL CENTRO EDUCATIVO

Acaban de publicarse las INSTRUCCIONES de 10 de febrero de 2022, de la Viceconsejería de Educación y Deporte, por las que se modifican las Instrucciones de 13 de julio de 2021 relativas a la organización de los centros docentes y a la flexibilización curricular para el curso escolar 2021/22.

En el anexo adjunto la Consejería de Salud y Familias ha publicado el USO DE MASCARILLA EN LOS CENTROS Y SERVICIOS EDUCATIVOS DOCENTES (NO UNIVERSITARIOS) DE ANDALUCÍA. El documento se ha realizado en coherencia con el ámbito comunitario, donde sólo es obligatoria la mascarilla al aire libre en eventos multitudinarios pero también añade algunos puntos aclaratorios:

El martes día 15 se reúne la Comisión Específica del Protocolo COVID de nuestro centro para realizar las modificaciones oportunas y adaptarlo a la normativa vigente. Publicaremos el nuevo protocolo en breve, realizando algunas recomendaciones.

No obstante, las familias, si así lo deciden para sus hijos/as, podrán seguir haciendo uso de las mascarillas en entradas y salidas y en los patios de recreo.

            Desde la certeza de que toda nuestra comunidad educativa va a actuar de forma que nuestro colegio se siga considerando como un entorno seguro para nuestra salud, reciban un cordial saludo.

LA DIRECCIÓN DEL CENTRO


FORMACIÓN ERASMUS

 DISEÑANDO EN POSITIVO: PENSAMIENTO, COMUNICACIÓN  Y  ESPACIOS ESCOLARES POSITIVOS

Gracias a nuestra Beca Erasmus Plus, las semana pasada asistimos a una formación en la ciudad de Florencia que versaba sobre la importancia de diseñar y organizar un colegio desde el pensamiento positivo y una comunicación positiva.  En ella nos guiaron para poder reflexionar sobre aspectos muy relevantes para mejorar la vida en nuestro centro, el bienestar de nuestro alumnado, profesorado y familias, las comunicaciones entre los diferentes miembros de la comunidad... aspectos que van a hacer que mejore notablemente el aprendizaje de nuestros niños y niñas y sus resultados escolares.  

Algunos de los aspectos tratados han sido:  

El próximo trimestre compartiremos con toda la comunidad educativa algunas de las conclusiones y reflexiones más importantes para poder continuar con nuestro proceso de mejora contínua. Aquí os dejamos la presentación de nuestro colegio que compartimos con el resto de profesorado del resto de paises europeos, sobre los aspectos  del mismo que consideramos positivos y a mejorar . En cuanto tengamos fechas para la sesión de difusión del proyecto os la compartiremos.

DIA DE LA LECTURA

Ayer, 16 de diciembre, se celebró en Andalucía el Día de la Lectura. Este día se viene celebrando desde 2005, por acuerdo del Gobierno de la Junta de Andalucía. ¿Por qué se elige esta fecha? La fecha fue elegida porque los días 16 y 17 de diciembre de 1926 se reunieron en Sevilla los escritores Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda para clausurar el homenaje al poeta cordobés Luís de Góngora. Este grupo de poetas se conocería posteriormente como la Generación del 27, (De eso hace ya 94 años). Además, el 16 de diciembre es el día en que nació uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti.

Para celebrarlo, desde el Plan de Biblioteca de nuestro centro, su coordinadora ha organizado la participación en un programa de radio en colaboración con la Radio Ilíberis, fomentando así, además de la lectura, el desarrollo de la expresión oral en nuestro alumnado. 

Hemos querido dedicar este Día de la Lectura a todos los niños y niñas, porque la pandemia cerró los colegios, y los obligó a separarse de sus amigos, de su entono, de su familia,… y cuando volvieron a las aulas en septiembre de 2020 tuvieron que adaptarse a nuevas formas de convivir: con mascarilla, con gel, con ventanas abiertas en pleno invierno, en grupos burbuja…y a pesar de todas estas medidas nos han dado a todos un gran ejemplo con su comportamiento, respetando en todo momento lo que se les ha ido pidiendo. Hoy, cuando la incidencia covid está volviendo a subir, el alumnado del colegio Medina Elvira, alza su voz para hablar de sus emociones frente a este virus que convive con nosotros desde el curso pasado, sobre los valores que han adquirido durante la pandemia y los aspectos positivos que han podido sacar de ella.

En el estudio de radio han participado de forma presencial representantes de los grupos de 5º y 6º de Primaria, acompañad@s de sus maestras Irene Márquez  y Ana Felices. A lo largo del programa hemos realizado varias conexiones en directo con el colegio, porque los demás cursos han querido expresarse en el programa que hoy llevaba ese título tan bonito “Los niñ@s, los héroes y heroínas ante el Covid”.

Los primeros en interactuar con la audiencia han sido los niños y niñas  del primer ciclo con sus tutores Mari Nati García y Francisco Cazalilla. Nos han hecho partícipes de sus emociones durante la pandemia. A continuación, el alumnado de tercer ciclo ha hablado de los valores que han desarrollado durante el confinamiento y han recitado dos poesías mostrando los sentimientos provocados por el mismo. Nuestra última conexión ha sido con el maestro Miguel Rivera,  y el alumnado de 2º ciclo que ha compartido los aspectos positivos que han surgido de esta situación. 

Hemos disfrutado tanto en la radio que ya estamos pensando en el siguiente programa.


RESULTADOS ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

Ayer celebramos la votación para la elección de los representantes legales de padres/madres/tutores legales. Los resultados han sido los siguientes: 


1. Laura Zafra Baena: 38 votos.

2. Amelia González Guerrero: 28 votos.

3. José Antonio Rivera Domenech: 28 votos

4. Ana Ruiz Constan: 26votos.

5. Silvia Rosa Torres Tellado : 26 votos.


Todos ellos son los miembros titulares que representarán al Consejo Escolar, no existiendo miembros suplentes. El plazo de reclamación será hasta el 23 de noviembre. 


Aunque cabe resaltar que la participación  ha sido baja, pues tan solo han votado el  12,7 % de los padres/madres/tutores legales, quiero agradecer a todo el mundo que ejerció su derecho al voto para elegir a las personas que representarán a todas las familias en nuestro centro. 


También agradecer enormemente la colaboración a los miembros de la mesa electoral, para que el proceso se haya desarrollado de  manera adecuada.


Finalmente, dar las  gracias en especial a las candidatas y candidatos por su dedicación y su tiempo en favor de nuestra escuela.


Un saludo cordial

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

El próximo miércoles 17 de noviembre nuestro centro permanecerá abierto y tendrán lugar las elecciones de los representantes de las familias en el Consejo Escolar del centro. Las VOTACIONES se podrán realizarán de manera presencial en el Centro desde las 15.00 a 20.00 horas.  Si alguien desea ejercer el voto por correo deberá de solicitarlo a la dirección del centro hasta el día 16 de noviembre. 

Estas son las candidaturas definitivas al Consejo Escolar.

CONCURSO DE SOMBREROS DE BRUJ@S

La pasada semana realizamos en el colegio un concurso de sombreros de brujos y brujas con motivo de la celebración de Halloween. Esta iniciativa vino propuesta por la Coordinadora de la Biblioteca de nuestro centro, animando a participar a toda la comunidad educativa. En cada sombrero era condición indispensable añadir un pareado de creación propia que cumpliera con los indicadores de la rúbrica. 

El alumnado de las diferentes clases de primaria seleccionó los 2 sombreros finalistas de cada clase y después un equipo de profesorado de los distintos ciclos seleccionaron entre esos finalistas el sombrero ganador de cada uno de los ciclos.  La selección se hizo atendiendo a los criterios establecidos en la RÚBRICA para valorar los diferentes sombreros presentados.

Desde aquí queremos agradecer a todo el mundo su esfuerzo y participación, alumnado, profesorado y familias, y por supuesto a la coordinadora de la biblioteca por la organización. 

Enhorabuena a l@s ganador@s. 



LISTADO PROVISIONAL DE CANDIDATURAS AL CONSEJO ESCOLAR

Estas son las candidaturas provisionales al Consejo Escolar por los diferentes sectores: padres/madres, profesorado y PAS. Se publicarán con carácter definitivo el próximo 3 de noviembre. 


LISTADO PROVISIONAL DE CANDIDATURAS AL CONSEJO ESCOLAR.pdf

LISTADO PROVISIONAL DE BONIFICACIONES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS


LISTADO PROVISIONAL BONIFICACIONES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.pdf

RESULTADO DEL SORTEO DE LOS MIEMBROS DE LA JUNTA ELECTORAL PARA LAS ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR 

En el día de hoy, 1 de octubre, se ha realizado el sorteo de los miembros de la Junta Electoral para las elecciones a Consejo Escolar del centro. El resultado ha sido el siguiente: 


1. sorteo junta electoral.docx (1).pdf

ELECCIONES EXTRAORDINARIAS A CONSEJO ESCOLAR

Este curso se van a realizar elecciones extraordinarias a Consejo Escolar atendiendo a la normativa vigente que enlazamos a continuación:

RESOLUCIÓN 24 DE SEPTIEMBRE DE 2021

ORDEN 7 DE OCTUBRE DE 2010

COMIENZO DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El próximo mes de octubre comenzarán las actividades extraescolares.

INGLES INFANTIL: Lunes y miércoles 4 -5 horas

INGLÉS PRIMARIA: Lunes y miércoles 5-6 horas

ROBOTICA: Martes y jueves  horas 4-5 horas

CREATIVIDAD: Martes y jueves 5-6 horas


Mañana miércoles 29 de septiembre a las 17.00 habrá una reunión informativa online con la empresa que va a dar la actividad de INGLÉS .

Enlace: meet.google.com/ayk-qigy-gkn 

Os recuerdo que para que las actividades se puedan realizar los grupos deben de tener un mínimo de 10 personas. Si alguien desea apuntarse y no lo.hizo en junio puede llamar al colegio para pedir cita y rellenar la inscripción.


Un saludo

La dirección  

CIENCIA EN ACCIÓN 2021 

Del 1 al 3 de octubre "Ciencia en Acción" se celebra en Atarfe. Se trata de  un concurso internacional dirigido a alumnado, profesorado, investigador@s y divulgador@s de la comunidad científica, en cualquiera de sus disciplinas. Su principal objetivo es presentar la ciencia de una manera atractiva y motivadora.


AdemásLos días 28 y 29 de septiembre se llevarán a cabo un conjunto de sesiones virtuales (a través de Google Meet) donde se presentarán los distintos trabajos premiados en las modalidades «No Presencial».

Las sesiones podrán seguirse directamente por Google Meet o, también, por los directos del canal de YouTube de Ciencia en Acción. 

A continuación, os adjuntamos los enlaces a los distintos paneles que se realizarán vía Google Meet, recordar que nuestro alumnado de 6° A del curso pasado presentarán su proyecto en el panel de Sostenibilidad.


Gran experiencia: meet.google.com/rri-bvgf-jyt

Acto Inaugural: meet.google.com/hia-gxox-ejh

Panel Adopta una Estrella Investiga en Astrofísica/Habla: meet.google.com/bct-vhyo-naq

Panel Adopta una Estrella: Investiga en Astronomía: meet.google.com/hqs-enns-msd

Panel Valores/Geología/Química/Biomedicina: meet.google.com/akr-qeov-opf

Panel Laboratorio Matemáticasmeet.google.com/smx-ktjn-vdi

Panel Laboratorio de Biología:  meet.google.com/mfn-wwam-cyq

Panel Ciencia y Tecnología:  meet.google.com/ocu-germ-pwp

Panel Laboratorio STEAMmeet.google.com/hbe-hcni-huq

Panel Sostenibilidad: meet.google.com/duw-bmuo-htq

Panel Demostraciones de Física:  meet.google.com/haz-pnhc-wfx

Acto de Clausura: meet.google.com/yag-eyzf-ycg


Además, también será posible seguir el evento a través del canal de YouTube:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLp0EWP-kPSqtVVB7YZEeEkH7Gejw63ROe 

HORARIO VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE

El próximo viernes 10 de septiembre comienza el curso escolar. El horario será flexible atendiendo a las Instrucciones de 13 de julio. 

SOLICITUD DE BONIFICACIONES SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Todas las familias que deseen solicitar la bonificación en los servicios de comedor y/o aula matinal deben de hacerlo a partir del 1 de septiembre  la solicitud telemática de bonificación/gratuidad de los servicios complementarios (comedor, aula matinal y actividades extraescolares

Para ello deberán de acceder a la web de  la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación y Deportes y seguir la ruta: Solicitudes-Servicios Complementarios.

SECRETARIA VIRTUAL 

Si les fuera imposible realizar el trámite a través de la Secretaría virtual pueden descargar el documento en el siguiente enlace, rellenarlo y hacerlo llegar al centro por dos vias

Descargue aquí el documento.

LISTADO DEFINITIVO DE ADMITID@S Y SUPLENTES EN SERVICIOS DE COMEDOR, AULA MATINAL Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Con fecha de hoy se hacen públicas las listas de alumnado admitido y suplente en los diferentes servicios complementarios del centro: comedor, aula matinal y actividades extraescolares. 

listado definitivo de admitidos y suplentes en servicios complementarios 20.21.pdf

MENCIÓN DE HONOR EN EL 

XXII PROGRAMA DE